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電機拖動實驗室課程設(shè)計及主要實訓項目的介紹

電機拖動實驗室主要服務(wù)于機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造等專業(yè)的一體化教學和電機與電氣控制技能實訓。為電機與電器技術(shù) 、機電一體化專業(yè)《電機拖動》、《電機及拖動基礎(chǔ)》、《電機實驗》、《電力拖動》等課程課程的“教、學、做”一體化提供場所,同時也可開展高等職業(yè)教育實際操作、技能培訓、職業(yè)資格鑒定等工作。能夠承擔中、高級維修電工技能鑒定的考核項目,并積極開展對外電工技術(shù)技能培訓業(yè)務(wù)。
一、電機拖動實驗室開展主要實訓項目:
主要承擔《電機與拖動》、《低壓電氣控制》等課程的實驗實訓任務(wù),開設(shè)實訓項目有:低壓電器元件的檢測;電機機械參數(shù)測定;繼電接觸器控制的電動機起動、制動、調(diào)速等電路技能訓練等。
1)直流電動機的啟動與調(diào)速實驗;
2)直流電動機的正反轉(zhuǎn)實驗;
3)直流電機機械特性;
4)通過旋轉(zhuǎn)編碼器的電動機轉(zhuǎn)速顯示實驗;
5) 三相異步電動機的點動和自鎖控制;
6)三相異步電動機正反轉(zhuǎn)實驗等。
二、電機拖動實訓室開設(shè)項目一覽表

電機拖動實訓室開設(shè)項目一覽表
序號 課程名稱 實驗項目名稱 實驗項目類型 學時數(shù)
1 電機學工程實訓 認識實驗 基礎(chǔ)性 2
2 三相變壓器實驗 基礎(chǔ)性 2
3 直流電機機械特性與傳動實訓 基礎(chǔ)性 2
4 三相異步電機的特性實訓 基礎(chǔ)性 2
5 三相異步電動機傳動實訓 設(shè)計性 2
6 三相異步電動機傳動繼電器控制實訓 綜合性 4
7 同步電機實訓 基礎(chǔ)性 2
8 電機及拖動基礎(chǔ)實訓 認識實驗 基礎(chǔ)性 2
9 單相變壓器實驗 基礎(chǔ)性 2
10 三相異步電機結(jié)構(gòu)與裝配實訓 基礎(chǔ)性 2
11 三相鼠籠異步電機的工作特性 基礎(chǔ)性 2
12 鼠籠式三相異步電動機的啟動與調(diào)速 綜合性 4
13 繞線式三相異步電動機的啟動與調(diào)速 設(shè)計性 4
14 變頻控制技術(shù) 變頻器基本操作 基礎(chǔ)性 2
15 變頻器外部操作與組合操作 綜合性 2
可開設(shè)實驗項目數(shù) 15
基礎(chǔ)性實驗數(shù) 10 綜合性實驗數(shù) 3 設(shè)計性實驗數(shù) 2
三、電機拖動實訓室主要設(shè)備功能介紹
1、MYDJ-06電機及電拖控制技術(shù)實訓裝置

本裝置是綜合了目前我國高等院校電機學、電機與拖動、電機導軌等課程實驗大綱的要求。特別適用于高等院,F(xiàn)有的電機及電氣技術(shù)實驗室的更新與改造,同時也為中等專業(yè)學校、職業(yè)技術(shù)學院等新建或擴建實驗室,迅速開設(shè)電機與拖動實驗課提供了理想的實驗設(shè)備,
裝置特點:
1)綜合性強:實訓裝置綜合了目前國內(nèi)各類院校電機及電氣類課程的全部實訓項目。
2)適應(yīng)性強:能滿足各類學校相應(yīng)課程的實訓教學,實訓的深度與廣度可根據(jù)需要作靈活調(diào)整,普及與提高可根據(jù)教學的進程作有機地結(jié)合。裝置采用組件式結(jié)構(gòu),更換便捷,如需要擴展功能或開發(fā)新實訓,只需添加部件即可,永不淘汰。
3)整套性強:從儀器儀表、專用電源、電機及其它實訓部件到實訓連接專用導線等均配套齊全,配套部件的性能、規(guī)格等均密切結(jié)合實訓的需要進行配置。
4)直觀性強:各實訓掛件采用分隔結(jié)構(gòu)形式,組件面板示意、圖線分明,各掛件任務(wù)明確,操作、維護方便。
5)科學性強:實訓裝置占地面積少,節(jié)約實訓用房,減少基建投資;配套的小電機均經(jīng)特殊設(shè)計,可模擬中小型電機的特性和參數(shù);小電機耗電省,節(jié)約能源;實訓噪聲小,整齊美觀,改善實訓環(huán)境;電氣控制實訓,內(nèi)容豐富,設(shè)計合理,除了加深理論知識外,還為學生走向社會打下良好的基礎(chǔ);測量儀表采用指針式(帶超量程告警等)、數(shù)字式、智能化及人機對話等相結(jié)合,密切結(jié)合教學實訓需要進行配置,使裝置測量手段現(xiàn)代化;設(shè)有定時器兼報警記錄儀,為學生實訓技能的考核提供一個統(tǒng)一的標準。
6)開放性強:控制屏供電隔離(浮地設(shè)計),并設(shè)有內(nèi)、外電壓型漏電保護裝置和電流型漏電保護裝置,確保操作者的安全;各電源輸出均有監(jiān)示及短路保護等功能,使用方便;各測量儀表均有保護功能。整套裝置經(jīng)過精心設(shè)計,加上可靠的元器件質(zhì)量及可靠工藝作為保障,產(chǎn)品性能優(yōu)良,所有這些均為開放性實訓創(chuàng)造了條件,有利于提高學生分析問題和解決問題的能力。
7)對于基于PLC及變頻器的電氣控制實訓項目,能夠結(jié)合MCGS組態(tài)軟件與計算機進行通信監(jiān)控實訓裝置的運行狀態(tài),更加貼近工業(yè)現(xiàn)場。
8)實訓裝置包含了部分電機學試驗及所有電機拖動及控制的實訓項目,使學生能夠了解基本的理論知識及熟練掌握操作技能。
2、MYDJ-07 電機裝配技能實訓裝置

本裝置是根據(jù)勞動和社會保障就業(yè)培訓技術(shù)指導中心編寫的《國家職業(yè)資格培訓教程—常用電機裝配工》(初級)為指導依據(jù),為了推動常用電機裝配工職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定的開展而研制的實訓裝置。內(nèi)容包括電機的加工與裝配、檢測工作等方面的技能,適合高職、高專、中等職業(yè)院校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)的教學與技能實訓。
裝置特點:
1)實訓裝置采用模塊化的方式,進行技能訓練
2)該實訓裝置配備相應(yīng)的電機裝配工具及儀器
3)控制屏采用實訓臺結(jié)構(gòu),將測量儀器固定于控制屏上
4)本裝置具有良好的自身保護體系,為實現(xiàn)開放性實訓室提供了優(yōu)良的實訓設(shè)備
5)具有漏電壓、漏電流保護裝置、儀器超量稱保護裝置,安全符合國家標準
3、MYDJ-21B 電機故障檢測實訓考核裝置

技術(shù)參數(shù):
1)輸入電壓:三相四線制380V±10%  50Hz
2)工作環(huán)境:環(huán)境溫度范圍為—5℃~+40℃  相對濕度<85%(25℃) 海拔<4000m
3)裝置容量:≤1.5kVA
4)安全保護:具有過流、漏電、短路、超量程等
裝置的配置:實訓裝置由電源控制屏、實訓桌、儀表及連接導線等組成。
4、MYDJ-04變頻調(diào)速實驗裝置

本裝置采用FR-A740-1.5K型變頻調(diào)速器(380V、1.5kW)為主機,內(nèi)置FR-A5AP選件,外配脈沖編碼器電機制動測速系統(tǒng)。整臺設(shè)備能夠完成開環(huán)與閉環(huán)系統(tǒng)實驗以及變頻調(diào)速器所有功能實驗。敞開式的結(jié)構(gòu),能讓學生綜合地學習和掌握變頻調(diào)速器結(jié)構(gòu)原理、檢測維護。它適用于大中專院校、職校、技校自動化專業(yè)配套教學,特別是系統(tǒng)提供開放式實訓教學,可充分培養(yǎng)學生的實際動手能力,為參加就業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
5、MYDJ-21 電機裝配與運行檢測實訓考核裝置

本裝置是一種新型的電機實驗臺,同時具備了三相異步電動機、步進電機、伺服電機等多種電機的實驗功能。且采用數(shù)字化檢測手段,更直觀地反應(yīng)了電機控制的過程,強化了多種電機制作和電氣控制(拖動)方式,是一款可滿足多層次教學的實訓考核設(shè)備。適合高職、高專、中等職業(yè)院校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)的教學與技能實訓。同時該實訓裝置還可作為技工學校、職教中心、職業(yè)資格鑒定站進行技能實訓與技能鑒定的考核裝置。
裝置特點:
1)安全性強:各電源輸出、各測量儀表均有可靠的保護功能,具有完善、可靠的人身安全保護體系。
2)適應(yīng)性強:能滿足各類學校相應(yīng)課程的實驗教學,深度和廣度可根據(jù)需要作靈活調(diào)整,普及與提高可根據(jù)教學的進程作有機的結(jié)合。
3)科學性強:采用高精度智能化數(shù)據(jù)測量,實驗儀表采用指針式、數(shù)字式等多種形式,測量數(shù)據(jù)精度高。還可以利用計算機與其聯(lián)網(wǎng),通過組態(tài)軟件在計算機組態(tài),完成對實驗裝置的遠程監(jiān)控。
4)綜合性強:同時提供多種交流與直流電機,在一個實驗平臺上即可完成多種電機控制實驗。節(jié)省實驗用房,安裝方便靈活。
5)配套性強:從儀器儀表、專用電源、電機裝配工具到實驗連接專用導線等均配套齊全,儀器儀表、部件的性能、規(guī)格等均密切結(jié)合實驗的需要進行配套。
四、實驗室規(guī)章管理制度
一)物的管理
1、管理內(nèi)容:實驗室對于物的管理,主要包括了實驗室的布局、儀器構(gòu)成以及設(shè)備配置還有工作環(huán)境以及儀器的使用以及維修等各外方面的內(nèi)容。
2、管理目標:對于實驗室物的管理,主要是關(guān)于實驗室的構(gòu)建的,在管理過程中必須要懂得需要什么樣的儀器,相應(yīng)的儀器有什么樣的功能,會不會在使用過程中干擾實驗等。在管理過程中要做好相應(yīng)的管理登記工作,在購買儀器的過程中不要求最好,只求經(jīng)濟與實用。
3、規(guī)章制度:只有制定和完善了相應(yīng)的規(guī)章制度,才可以在平時管理過程中嚴格的遵守,從而有效的確保實驗的正常進行以及成功。
二)人的管理
對于實驗室的人員管理,主要包括了日常員工的招聘以及配制還有培訓以及工作分配和人際關(guān)系處理等多個方面。在管理過程中也要做好實驗室物和人的相互配合,這樣才可以使得管理效果達到事半功倍的效果。
實驗室管理內(nèi)容還是有著比較細致的劃分的,也只有在人員管理以及物件管理方面都做好,才可以達到十分有效的管理效果。

其他產(chǎn)品鏈接:
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模電數(shù)電EDA實驗系統(tǒng)成套設(shè)備
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組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱
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多功能反應(yīng)實驗設(shè)備
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超濾膜分離實驗裝置
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乙苯脫氫制苯乙烯實驗設(shè)備
特殊精餾塔實驗裝置
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三元液-液平衡數(shù)據(jù)測定實驗設(shè)備
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電工.模電.數(shù)電.電氣控制綜合實驗臺
計算機裝調(diào)與維修技能鑒定裝置
繼電保護及供配電技術(shù)實驗裝置
變頻熱泵式分體空調(diào)制冷系統(tǒng)實訓裝置
2023款電工技術(shù)實訓裝置
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工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)控制裝置
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