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智能傳感器及檢測技術實驗室建設方案

一、建設背景
智能傳感器及檢測技術實驗室的建設背景源自于當前科技領域對智能傳感器技術的持續(xù)關注和需求增長。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術的快速發(fā)展,智能傳感器作為信息采集和傳輸?shù)暮诵慕M成部分,在各個領域的應用日益廣泛。
為了順應時代潮流和產業(yè)發(fā)展需求,學?梢越ㄔO智能傳感器實驗室,為學生提供一個實踐操作、創(chuàng)新研究的平臺,培養(yǎng)他們掌握先進傳感器技術的能力,并引領他們參與智能傳感器技術的創(chuàng)新應用。
同時,智能傳感器實驗室的建設也是為了推動學校科研水平的提升,促進產學研合作,加強與企業(yè)的技術交流與合作,推動科研成果的轉化,助力地方經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。由此智能傳感器實驗室將成為學?蒲薪虒W的重要平臺,為培養(yǎng)高素質人才和推動科技創(chuàng)新發(fā)揮重要作用
二、建設目的
    智能傳感器及檢測技術實驗室的建設旨在打造一個創(chuàng)新、實踐與合作并重的科研平臺。通過引入先進的傳感器設備和數(shù)據(jù)分析工具,致力于培養(yǎng)學生的工程實踐能力和創(chuàng)新思維,探索智能傳感器技術在各領域的應用潛力。實驗室將促進學科交叉與產學合作,推動科研成果的轉化和技術應用,為學生提供一個全面發(fā)展的學習環(huán)境。



三、傳感器配置要求室:
序號 設備名稱 實驗項目 數(shù)量
 
 
 
 
 
1
 
 
 
 
MY-327B智能傳感器綜合應用實訓裝置(含視覺)
1.直線位移傳感器接線及信號采集訓練;
2.電感式傳感器(PNP) 接線及信號采集訓練;
3.電感式傳感器(NPN) 接線及信號采集訓練;
4.光電反射(NPN)接線及信號采集訓練;
5.光電反射(PNP)接線及信號采集訓練;
6.電容傳感器(PNP)接線及信號采集訓練;
7.電容傳感器(NPN)接線及信號采集訓練;
8.光電對射傳感器接線及信號采集訓練;
9.色標式傳感器接線及信號采集訓練;
10.光纖傳感器接線及信號采集訓練;
11.超聲波傳感器(模擬型)接線及信號采集訓練;
12.增量編碼器接線及信號采集訓練;
13.熱電阻傳感器接線及信號采集訓練;
14.熱電偶傳感器接線及信號采集訓練;
15.投入式液位傳感器接線及信號采集訓練。
16.溫濕度傳感器接線及信號采集訓練。
17.火焰?zhèn)鞲衅鹘泳及信號采集訓練。
18.二氧化碳傳感器接線及信號采集訓練。
19.PM2.5及空氣質量傳感器接線及信號采集訓練。
20.工業(yè)視覺相機的接線及應用。
21.傳感器調試控制技術:信號放大與變送、信號采集、工程量值計算、應用與控制;
22.傳感器配線技術:傳感器接線圖識圖與施工;兩線制、三線制、NPN、PNP;
23.傳感器信號采集技術:開關量、模擬量、脈沖信號;
24.控制技術:物聯(lián)網(wǎng)控制、儀表控制、調試、排故;儀表維修和保養(yǎng)技術實訓;
25.配套電路技術:指示燈、供電電源等安裝調試與應用;
 
 
 
 
 
10臺
2 惠普電腦 i5-12500 內存:8G固態(tài)硬盤:512G N(W11H,260W,3+3)21.5寸。 10
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