職院技能大賽成展示職業(yè)教育成果重要平臺(tái)

【解說(shuō)】１８日，以“大賽點(diǎn)亮人生、技能改變命運(yùn)”為主題的山西省第八屆職業(yè)院校技能大賽圓滿結(jié)束。該大賽的成功舉辦進(jìn)一步形成了“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的生動(dòng)局面。    據(jù)山西省第八屆職業(yè)院校技能大賽組織委員會(huì)主任、山西省教育廳廳長(zhǎng)張文棟介紹，自２００７年舉辦山西省首屆職業(yè)院校技能大賽以來(lái)，逐年增加項(xiàng)目，擴(kuò)大規(guī)模。本屆大賽共設(shè)電工電子，維修電工，工業(yè)自動(dòng)化，財(cái)會(huì)模擬，等１０８項(xiàng)比賽項(xiàng)目，選手達(dá)到４５４５人。    
【同期】山西省教育廳廳長(zhǎng)　張文棟    （本屆大賽的）裁判員主要由企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)的專家擔(dān)任，實(shí)現(xiàn)了比賽項(xiàng)目與生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接，競(jìng)賽內(nèi)容與崗位能力要求相對(duì)接，對(duì)今后職業(yè)院校教育教學(xué)改革起到了示范、引領(lǐng)作用。    
【解說(shuō)】趙強(qiáng)是山西旅游職業(yè)學(xué)院的一名大二學(xué)生，在這次大賽中獲得了“現(xiàn)代物流存儲(chǔ)與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)施”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。    
【同期】獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、山西旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生　趙強(qiáng)    比賽中學(xué)到的東西會(huì)和企業(yè)里面相結(jié)合�，F(xiàn)在已經(jīng)跨入信息時(shí)代了，信息飛速發(fā)展中，物流行業(yè)應(yīng)該是在近些年，南方發(fā)展比較快，北方這邊也會(huì)伴隨著信息化的發(fā)展而對(duì)物流專業(yè)，還有物流行業(yè)發(fā)展提高一些，將來(lái)的發(fā)展會(huì)很廣。    
【解說(shuō)】實(shí)踐證明掌握一技之長(zhǎng)的職業(yè)院校畢業(yè)生，基本能夠通過(guò)雙向選擇，獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。各類職業(yè)院校要把職業(yè)技能培養(yǎng)作為一個(gè)主要任務(wù)，加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作、中高級(jí)銜接，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地和雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)，密切教育與實(shí)踐的深度融合、促進(jìn)學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能。    
【同期】山西省副省長(zhǎng)　張復(fù)明    職業(yè)院校技能大賽是展示職業(yè)教育成果的重要平臺(tái)，是檢驗(yàn)職業(yè)教育質(zhì)量水平的有效形式，是促進(jìn)職業(yè)院校相互學(xué)習(xí)交流的重要抓手，也是拓展學(xué)生就業(yè)渠道的有效途徑。今后要在繼續(xù)辦好全省職業(yè)院校技能大賽的同時(shí)，拓展與創(chuàng)新技能展示的方式與形式。賽訓(xùn)結(jié)合、以賽促訓(xùn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高職業(yè)技能競(jìng)賽和展示的多樣性、參與性、廣泛性和持續(xù)性，把院校的職業(yè)技能比賽搞得更好，發(fā)揮更大的作用。    【
解說(shuō)】本屆大賽共決出一等獎(jiǎng)３９９個(gè)，二等獎(jiǎng)７６６個(gè)，三等獎(jiǎng)１１６０個(gè)，有２２所職業(yè)院校及山西省教育科研院、山西省職業(yè)技能鑒定中心獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，２３個(gè)冠名企業(yè)獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，晉中、太原等６個(gè)市教育局獲得大賽團(tuán)體獎(jiǎng)。此外，大賽期間組委會(huì)還開展了校企合作論壇、新設(shè)備展示、新技術(shù)體驗(yàn)、用人招聘會(huì)等活動(dòng)，有力地促進(jìn)了企業(yè)和學(xué)校多方位多角度的合作。