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機械制圖課程標準設(shè)計及編排

一、課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是中等職業(yè)學校機電、機械類相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是:使學生掌握機械制圖的基本知識,獲得讀圖和繪圖能力;培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,使其形成良好的學習習慣,具備繼續(xù)學習專業(yè)技術(shù)的能力;對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風,為今后解決生產(chǎn)實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、課程教學目標
本課程的教學目標是培養(yǎng)學生掌握機械制圖的基本知識,使學生具有讀圖和繪圖的基本能力。
(一)知識目標
1.掌握正投影法的基本理論和作圖方法。
2.掌握并能夠執(zhí)行制圖國家標準及其有關(guān)的技術(shù)標準。
3.掌握中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖的識讀及繪制方法。
(二)能力目標
1.培養(yǎng)學生的空間想象和思維能力,形成由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識和能力。
2.培養(yǎng)學生自主學習的習慣,能夠獲取、處理和表達技術(shù)信息,并能適應(yīng)制圖技術(shù)和標準變化的需要。
3.能夠正確、熟練地使用常用的繪圖工具、養(yǎng)成規(guī)范制圖的習慣,具有一定的繪制草圖的技能。
(三)職業(yè)情感目標
1.培養(yǎng)學生吃苦耐勞的工作精神。
2.培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。
3.培養(yǎng)制定并實施工作計劃的能力、團隊合作與交流的能力,以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感,提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
三、教學內(nèi)容和要求

序號 教學項目 教學內(nèi)容與要求 活動設(shè)計建議 參考課時








項目一







制圖的基本知識與技能
1.制圖的基本知識
(1)了解機械圖樣及其在生產(chǎn)中的用途
(2)了解圖紙幅面和格式的規(guī)定
(3)了解比例的含義和規(guī)定,會運用比例的表達方法
(4)了解長仿宋字、阿拉伯數(shù)字、拉丁字母的規(guī)格和寫法
(5)掌握常用圖線的型式和主要用途,并會運用
(6)掌握標注尺寸的基本規(guī)則,會進行基本的尺寸標注
(7)會使用常用的尺規(guī)繪圖工具
2.機械制圖的基本技能
(1)掌握等分圓周和作正多邊形的方法
(2)理解斜度和錐度的概念,掌握其規(guī)定畫法和標注
(3)掌握圓弧連接的作圖原理和作圖方法,能夠作出中等難度的圓弧連接圖
(4)掌握簡單平面圖形的分析方法和作圖步驟
(5)了解畫草圖的基本方法
1.設(shè)計任務(wù):(1)認識機械圖樣(2)熟悉《機械制圖》國家標準的基本規(guī)定(3)繪圖工具及其使用(4)繪制簡單平面圖形(如五角星、角鐵、階梯軸和手柄等)。
2.任務(wù)實施:(1)結(jié)合生活生產(chǎn)實際,出示工程圖樣實例,使學生了解機械圖樣及其在生產(chǎn)中的用途。(2)講解《技術(shù)制圖》、《機械制圖》相關(guān)標準規(guī)定,學生完成標準線型繪制、尺寸標注及字體書寫等練習。(3)介紹常用繪圖工具的功能,演示其正確的使用方法。(4)講解平面圖形的分析方法和作圖步驟。(5)培養(yǎng)學生嚴謹認真的工作作風,在能正確繪制圖形中各類圖線的同時,做到正確、規(guī)范、清晰。
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項目二 制圖的投影基礎(chǔ) 1.物體的三視圖基礎(chǔ)
(1)理解投影法的概念,熟悉正投影的特性
(2)初步掌握三視圖的形成和三視圖之間的關(guān)系,掌握簡單形體三視圖的作圖方法
(3)能對照模型或簡單零件識讀三視圖
(4)掌握點的三面投影和規(guī)律,理解點的投影和該點與直角坐標的關(guān)系
(5)熟悉直線的三面投影,掌握特殊位置直線的投影特性
(6)熟悉平面的三面投影,掌握特殊位置平面的投影特性
2.物體的視圖表達
(1)熟悉棱柱的視圖畫法,熟悉棱錐和棱臺的視圖畫法
(2)熟悉圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法
(3)熟悉基本體表面上求點的方法
(4)熟悉基本體的尺寸注法
(5)理解組合體的組合形式和畫法,熟悉形體分析法
(6)掌握用特殊位置平面截切平面體和圓柱體的截交線和立體投影的畫法
(7)掌握組合體三視圖的畫法
(8)能識讀和標注簡單組合體的尺寸
(9)掌握讀組合體視圖的方法和步驟
(10)了解軸測投影的基本概念、軸測投影的特性和常用軸測圖的種類
(11)了解正等軸測圖的畫法
(12)能畫出簡單形體的正等軸測圖。
1.設(shè)計任務(wù):(1)繪制簡單形體的三視圖(2)基本體投影與表面取點(3)繪制組合體的三視圖并標注尺寸(4)繪制簡單形體的軸測圖。
2.任務(wù)實施:(1)演示和講解正投影的原理和方法,討論物體三視圖的形成及投影規(guī)律。(2)通過構(gòu)成簡單形體的基本幾何元素點、線、面的投影討論,強化對投影規(guī)律和投影特性的認識。(3)學生完成基本體三視圖、組合體三視圖、軸測圖三個環(huán)節(jié)的繪圖分解任務(wù),構(gòu)建初步的空間思維能力和想象能力,提高分析和解決物圖轉(zhuǎn)換問題的綜合能力。
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項目三 機件的基本表示法 1.運用視圖表達機件的結(jié)構(gòu)形狀
(1)熟悉基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系
(2)熟悉向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標注
2.運用剖視圖表達機件的結(jié)構(gòu)形狀
(1)理解剖視的概念,掌握畫剖視圖的方法與標注
(2)掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫法與標注
(3)了解斜剖視、幾個互相平行的剖切平面的剖視圖和幾個相交剖切平面的剖視圖的畫法與標注
(4)掌握識讀剖視圖的方法和步驟
3.運用斷面圖和其他表示方法表達機件的結(jié)構(gòu)形狀
(1)能識讀移出斷面和重合斷面的畫法與標注
(2)能識讀局部放大圖和常用圖形的簡化畫法
1.設(shè)計任務(wù):運用視圖、剖視圖、斷面圖等表達機件(如壓緊桿、支座、軸等)的結(jié)構(gòu)形狀。
2.任務(wù)實施:(1)演示和講解視圖、剖視圖、斷面圖等機械圖樣,通過具體任務(wù),以用導(dǎo)學,介紹其在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用及相關(guān)制圖國家標準的規(guī)定。(2)通過分析三視圖的表達盲點進行針對性的學習,幫助學生更好的掌握和深入理解各種表示法的適用條件和畫法。(3)軸是常見的車削加工零件,通過具體任務(wù),引導(dǎo)學生針對性的分析探究軸類零件視圖的表達方法,幫助學生更好的掌握和深入理解各種方法的適用條件和畫法。
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項目四 標準件和常用件 1.螺紋及螺紋緊固件
(1)了解螺紋的形成、種類和用途,熟悉螺紋的要素
(2)掌握螺紋的規(guī)定畫法、標注和查表方法
(3)熟悉常用螺紋緊固件的種類、標記與查表方法
(4)能識讀螺栓連接、螺柱連接和螺釘連接的畫法
2.齒輪
(1)了解標準直齒圓柱齒輪輪齒部分的名稱與尺寸關(guān)系
(2)能識讀和繪制單件和嚙合的標準直齒圓柱齒輪圖
3.鍵連接和銷連接
(1)了解鍵、銷的標記
(2)了解平鍵與平鍵連接的規(guī)定畫法
(3)了解銷與銷連接的規(guī)定畫法
4.滾動軸承
了解常用滾動軸承的類型、代號及其規(guī)定畫法和簡化畫法
5.彈簧
(1)熟悉圓柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法、簡化畫法
(2)能識讀彈簧的規(guī)定畫法
1.設(shè)計任務(wù):(1)認識螺紋、掌握螺紋的規(guī)定畫法及標記、識讀螺紋緊固件的裝配畫法(2)認識齒輪、繪制標準直齒圓柱齒輪的視圖(3)認識鍵連接和銷連接,了解其規(guī)定畫法(4)認識滾動軸承,了解其規(guī)定畫法和簡化畫法(5)繪制圓柱螺旋壓縮彈簧。
2.任務(wù)實施:(1)聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際知識,引導(dǎo)學生觀察相應(yīng)實物及動畫演示,了解螺紋及螺紋緊固件、齒輪及齒輪傳動在機器中的作用、種類和使用方法,結(jié)合圖例,明確物、圖相應(yīng)要素的對應(yīng)關(guān)系,使學生掌握其圖樣表示法。(2)簡單介紹鍵、銷、滾動軸承、彈簧的功用、種類和標記方法,使學生了解其規(guī)定畫法、簡化畫法(4)教會學生查用國家標準的方法,培養(yǎng)查閱工具書的能力。
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項目五 零件圖 1.繪制軸承座零件圖
(1)理解零件圖的作用和內(nèi)容
(2)熟悉零件圖的視圖選擇原則
(3)了解尺寸基準的概念
(4)了解零件上常見工藝結(jié)構(gòu)的畫法和尺寸注法
(4)了解表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度的基本概念
(5)掌握表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度的符號、代號及其標注
(6)了解極限的概念、標準公差與基本偏差
(7)掌握尺寸公差在圖樣上的標注
2.典型零件分析及其零件圖的繪制
(1)理解零件圖的作用和內(nèi)容
(2)熟悉零件圖的視圖選擇原則和典型零件的表示方法
(3)理解繪制零件圖的方法和步驟
(4)能繪制簡單的零件圖
3.識讀零件圖
掌握識讀零件圖的方法和步驟
1.設(shè)計任務(wù):(1)繪制軸承座零件圖(2)繪制典型零件(如簡單的軸、輪盤、叉架及箱體等)的零件圖(3)識讀零件圖。
2.任務(wù)實施:(1)以軸承座零件圖的繪制為例,重點講解零件圖的作用和內(nèi)容,視圖選擇原則和表達方法、尺寸標注及技術(shù)要求等。(2)從生產(chǎn)實際的視角出發(fā),依據(jù)零件在機器中的作用和工藝性,總結(jié)歸納出軸套、輪盤、叉架、箱體四類零件在結(jié)構(gòu)形狀、視圖表達、尺寸標注和技術(shù)要求等方面的特點和規(guī)律,以便于學生識圖和繪圖能力的全面培養(yǎng)和提高。(4)按夠用為度的原則補充機械常識和技術(shù)要求的知識,指導(dǎo)學生查閱公差配合表,完成圖紙技術(shù)要求標注。(5)零件圖是直接用于指導(dǎo)生產(chǎn)的圖樣,教學中要注意培養(yǎng)學生嚴肅認真、一絲不茍的工作作風
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項目六 裝配圖 裝配圖
(1)了解裝配圖的作用和內(nèi)容
(2)理解裝配圖的視圖選擇、基本畫法和簡化畫法
(3)理解裝配圖的尺寸標注
(4)理解裝配圖的零件序號和明細欄
(5)熟悉識讀裝配圖的方法和步驟,能繪制和識讀簡單的裝配圖
1.設(shè)計任務(wù):(1)認識裝配圖(2)繪制簡單裝配體的裝配圖(3)由裝配圖拆畫零件圖。
2.任務(wù)實施:講解裝配圖的作用和內(nèi)容,裝配圖的表達方法、尺寸標注及技術(shù)要求,裝配圖的識讀知識。指導(dǎo)學生完成裝配圖的識讀和繪制。
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項目七 其他圖樣 鈑金展開圖和焊接圖
(1)了解簡單的立體表面展開圖
(2)了解焊接圖樣上焊縫符號表示法
1.設(shè)計任務(wù):(1)表面展開圖畫法(2)焊接圖畫法。
2.任務(wù)實施:本項目作為選學內(nèi)容,可采用實物、模型、掛圖及多媒體演示等教學手段對機械制造中常用到的展開圖和焊接圖的讀畫方法進行簡要介紹。
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合計     144
四、教學建議
一)教學方法
1.立足于培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力,激發(fā)學生的學習興趣,堅持“做中學,做中教”,使機械制圖理論的學習和技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。
2.按工作任務(wù)或項目組織教學,讓學生接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣。
3.教學中應(yīng)注重培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度、交流溝通和合作能力、促進良好職業(yè)素養(yǎng)的形成。
4.教學過程中應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容結(jié)合人文教育,培養(yǎng)學生的勞動意識、安全意識、形象意識、規(guī)范意識、標準意識及環(huán)保意識。
二)評價方法
1.教師評價、學生相互評價和學生自我評價相結(jié)合,體現(xiàn)考核與評價主體的多元化。
2.既要關(guān)注學生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高,又要注重對學生貫徹、執(zhí)行國家和行業(yè)標準的意識以及愛護和正確使用繪圖工具習慣的考評。
3.逐步建立發(fā)展性考核與評價體系,采用過程評價與結(jié)果性評價相結(jié)合的方式,既關(guān)注結(jié)果,又關(guān)注過程?砂催^程性評價和結(jié)果性評價各占一定比例的辦法計算總評成績。
4.可通過多種方式,對學生課內(nèi)外的學習行為、學習態(tài)度和學習方法以及表象出的發(fā)展?jié)撃艿,采用等級或分?shù)評定與描述評定相結(jié)合的形式進行全面綜合的評價。
三)教學條件
充分利用機械制圖專業(yè)化教室的設(shè)備條件,采用多種教學手段組織教學,以掛圖、模型、典型零部件、實物投影儀、多媒體課件和繪圖軟件等進行輔助教學。注意開發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)多媒體教學資源,努力推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,提高教學效率和質(zhì)量。
四)教材編寫
教材編寫應(yīng)以本課程標準為依據(jù),合理安排必修和選修內(nèi)容,可根據(jù)不同專業(yè)方向或?qū)W時安排編寫相應(yīng)教材。教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向,以學生為本的原則,將知識與生活生產(chǎn)中的實際應(yīng)用相結(jié)合。
適應(yīng)項目教學法要求,應(yīng)對傳統(tǒng)的機械制圖教學內(nèi)容大膽做出取舍,依據(jù)中職學生理論知識“夠用為度”的原則,壓縮畫法幾何部分內(nèi)容,加強繪圖和讀圖能力的培養(yǎng)。
教材編寫應(yīng)圖文并茂,表達要精練、準確、科學。教材中所有圖樣都必須符合我國相關(guān)標準與規(guī)范。
五)數(shù)字化教學資源開發(fā)
1.制作完善的電子教案和教學課件等教學資料
CAI教學課件、電子教案、電子版習題庫、試題庫、零部件測繪實習指導(dǎo)書等。
2.錄制教學視頻
將主要教學項目的教學過程錄制成教學視頻放在網(wǎng)站上,以幫助學習者學習本課程。
3.建設(shè)《機械制圖》網(wǎng)絡(luò)學習平臺
開展機械制圖課程的網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè),實現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學習平臺可以進行課件、教案、教學視頻的下載,在線測試和學習。

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