高校創(chuàng)新課改與環(huán)�；�工專業(yè)的介紹-上海茂育科教設(shè)備有限公司

    3月23日發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》明確提出，要“構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式”，“開展啟發(fā)式、探究式、研究式教學(xué)方法改革試點，弘揚科學(xué)精神，營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的創(chuàng)新文化”。
    教育部曾在去年12月發(fā)布通知，提出高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)熱情高漲的環(huán)境下，各大高校也在積極推進學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
    環(huán)境與化學(xué)工程系的基本專業(yè)有環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生化制藥技術(shù)、給排水工程技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)和藥品服務(wù)與管理等六個專業(yè)。環(huán)境工程實訓(xùn)設(shè)備、化工工藝實訓(xùn)設(shè)備與化工原理實訓(xùn)設(shè)備能滿足有關(guān)環(huán)保及化工的課程實驗實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、模擬仿真實訓(xùn)等，同時滿足科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、技能鑒定、對外培訓(xùn)等需要。
一、環(huán)保類
    現(xiàn)代環(huán)保中心以培養(yǎng)掌握新型環(huán)保裝備、污水處理等相關(guān)知識和具有較強環(huán)境管理及污染防治能力的技能人才為目標(biāo)，先期設(shè)立水處理設(shè)備、水質(zhì)分析操作、水處理工藝等實訓(xùn)室。環(huán)境工程實驗室主要配置了水處理工藝單體設(shè)備、小型水處理設(shè)備、電氣控制設(shè)備、玻璃儀器、分析儀器、通風(fēng)柜、管道、閥門、儀表等，分別為操作透明或半透明裝置及小型設(shè)備單體、兼顧大氣和生物技術(shù)分析測試、給排水多套工藝、設(shè)備及儀表實訓(xùn)操作提供支持。
1、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)
主修課程：
    環(huán)境監(jiān)測、水污染控制、大氣污染控制、固體廢物綜合利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程制圖與CAD、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與法規(guī)、清潔生產(chǎn)、電氣自動控制等。
專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)：
    本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測分析與污染治理職業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的，掌握從事環(huán)境監(jiān)測及分析檢驗、污染治理設(shè)施運行管理、環(huán)境工程初步設(shè)計、污染治理工程施工、企業(yè)環(huán)境管理、環(huán)境技術(shù)服務(wù)等實際工作能力，具備較全面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新、敬業(yè)精神的技術(shù)技能人才。同時具備畢業(yè)3～5年后能成長為環(huán)境監(jiān)測與污染治理領(lǐng)域技術(shù)員，并進一步晉升為工程師和中層管理者的潛力。
2、給排水工程技術(shù)
主修課程:
    水質(zhì)監(jiān)測、建筑給水排水工程技術(shù)、水處理技術(shù)、給水排水管道工程技術(shù)、給水排水工程施工技術(shù)、水工混凝土結(jié)構(gòu)、水泵與泵站、水處理微生物、工程制圖與CAD、清潔生產(chǎn)、電氣自動化控制、工程概預(yù)算等。
專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)跨越污染治理和建筑工程兩個工作領(lǐng)域，主要為給水處理工程設(shè)計與施工、污水處理工程設(shè)計、使用與運營培養(yǎng)技術(shù)技能人才，就業(yè)范圍廣，人才需求量大。
二、化工技術(shù)類
1、應(yīng)用化工技術(shù)
主修課程：
    化工單元運行操作、焦炭生產(chǎn)技術(shù)、焦?fàn)t煤氣凈化技術(shù)、煤炭氣化技術(shù)、焦?fàn)t煤氣利用技術(shù)、煉焦機械與設(shè)備、煤焦化產(chǎn)品分析與檢驗、化工安全生產(chǎn)、化工制圖與CAD、DCS自動控制等。
專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo):
    該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國特別是河北省新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有煤質(zhì)、煉焦、化工產(chǎn)品回收與加工的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，掌握從事煉焦化工生產(chǎn)及深加工領(lǐng)域生產(chǎn)運行操作、設(shè)備維護檢修、物料分析檢驗等實際工作的基本能力和基本技能，具有較強的解決企業(yè)生產(chǎn)實際問題和處理事故的能力，同時具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
    在進行有機合成實驗時，常常需要將多種玻璃儀器組裝成一定的裝置。常用的幾種裝置有.回流裝置、蒸餾裝置、氣體吸收裝置、攪拌裝置等。