阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育管理干部培訓(xùn)班開(kāi)班

19日上午，阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育管理干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在阿克蘇教育學(xué)院舉行。浙江省教育廳副廳長(zhǎng)朱鑫杰，浙江省援疆指揮部指揮長(zhǎng)、黨委書記、阿克蘇地委副書記徐紀(jì)平，地委委員、宣傳部部長(zhǎng)劉寶升出席典禮并講話。
 
　　在開(kāi)班儀式上，徐紀(jì)平代表省援疆指揮部對(duì)浙江省職業(yè)教育專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向浙江省教育廳及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我省援疆工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝。他指出，推動(dòng)阿克蘇職業(yè)教育發(fā)展是我省援疆事業(yè)的使命之一，我省援疆工作的四個(gè)重點(diǎn)，即“就業(yè)”、“教育”、“人才”和“基層基礎(chǔ)工作”。其中，“教育”援疆在繼續(xù)鞏固雙語(yǔ)教育上，著力打造職業(yè)技術(shù)教育。他表示，職業(yè)教育是面向人人、面向社會(huì)的教育，是重點(diǎn)培養(yǎng)勞動(dòng)者職業(yè)機(jī)電一體化技能和素養(yǎng)的教育，是促進(jìn)就業(yè)，改善民生，緩解勞動(dòng)力供求矛盾，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與教育快速對(duì)接的有效手段。他指出，現(xiàn)階段阿克蘇地區(qū)存在招工難、就業(yè)難這一矛盾現(xiàn)象。阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育起步較晚，專業(yè)設(shè)置和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求吻合度不高；且?guī)熧Y教材匱乏、教育手段單一、機(jī)電、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地偏少等問(wèn)題較為突出。他強(qiáng)調(diào)，搞好職業(yè)教育，除加大投入部分必須的硬件之外，更要加強(qiáng)對(duì)職技院校管理隊(duì)伍的建設(shè)和師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，從而促進(jìn)就業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多本土人才。要采取一系列有效措施，解決招工難、就業(yè)難這一對(duì)雙重矛盾，引導(dǎo)更多的人提高就業(yè)技能、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，依靠各方力量，共同促進(jìn)地區(qū)及兵團(tuán)一師職業(yè)教育發(fā)展。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和需求，真正從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量建設(shè)，建立有當(dāng)?shù)靥厣�及特長(zhǎng)的專業(yè)，共同推進(jìn)阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展，為地區(qū)及兵團(tuán)一師發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)更多的正能量。
 
　　朱鑫杰表示，教育援疆是浙江對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)及兵團(tuán)一師的重要組成部分，是關(guān)系到阿克蘇地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)和未來(lái)的一項(xiàng)重要的工作，而職業(yè)教育是今后三年第八批援疆工作乃至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)教育援疆工作的主要內(nèi)容。按照浙江省委、省政府的要求，浙江省教育廳經(jīng)與阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師共同研究決定，初步制定了《浙江省對(duì)口支援新疆阿克蘇地區(qū)及兵團(tuán)一師職業(yè)教育實(shí)施方案》，總體目標(biāo)是到2016年，幫助阿克蘇地區(qū)職業(yè)教育整體水平達(dá)到全疆水平，初步建立起結(jié)構(gòu)合理、水平較高、特色鮮明的職教體系。
 
　　劉寶升指出，此次培訓(xùn)班為地區(qū)職業(yè)教育提供了一個(gè)很好的人才培養(yǎng)和發(fā)展平臺(tái)，也為破解地區(qū)職業(yè)院校機(jī)電、自動(dòng)化人才緊缺、專業(yè)技能授課程度不高等難題提供了重要途徑和新的發(fā)展思路。地區(qū)廣大職業(yè)教育管理干部，處在職業(yè)教育改革發(fā)展的第一線，肩負(fù)著推動(dòng)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人群眾、保障民生的重要職責(zé)。他要求參加培訓(xùn)的學(xué)員，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度虛心學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲；要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極完成角色轉(zhuǎn)換，沉下心來(lái)安心學(xué)習(xí)。同時(shí)，要緊密結(jié)合地區(qū)實(shí)際和自身崗位，靈活運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理念，提高認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，認(rèn)真思考本學(xué)校存在的一些突出問(wèn)題，尋求更合適地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的職業(yè)教育發(fā)展道路，為地區(qū)職業(yè)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
 
　　據(jù)悉，8位浙江省職業(yè)教育專家將在今后兩天半培訓(xùn)的時(shí)間里，對(duì)120多名參訓(xùn)人員在職業(yè)教育理念、現(xiàn)代職業(yè)教育體系、專業(yè)和機(jī)電一體化、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程和教材建設(shè)、校園文化建設(shè)、職業(yè)教育教師發(fā)展、課程信息化建設(shè)等方面開(kāi)展講座，并與在座學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面交流。
 
　　此次培訓(xùn)在課程安排上有較強(qiáng)的針對(duì)性，授課形式新穎，既有專家專題講座，也有交流討論、主題匯報(bào)等。培訓(xùn)期間，將組織職業(yè)教育發(fā)展對(duì)接會(huì)、職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃專家咨詢會(huì)等活動(dòng)。
 
　　浙江省援疆指揮部黨委副書記、副指揮長(zhǎng)、紀(jì)委書記勞泓，地區(qū)及省市援疆指揮部相關(guān)負(fù)責(zé)人參加開(kāi)班儀式。