用技能開啟出彩人生

        職業(yè)教育升級的號角，《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》則勾勒出了機械創(chuàng)新實驗設備,樓宇實訓設備,過程控制實訓設備,電機實訓設備,電梯實訓設備等專業(yè)職業(yè)教育升級的路徑。在這個背景下舉行的全國職業(yè)院校技能大賽，可謂濃墨重彩，也更增添了一種無形的責任。

        大賽是產(chǎn)教融合的大平臺。不僅是全國職業(yè)院校在此交流切磋，眾多行業(yè)知名企業(yè)也深度參與賽項設計、設備提供和技術服務，把產(chǎn)業(yè)前沿技術、行業(yè)最新標準搬到了賽場上。這些對于職業(yè)院校專業(yè)、課程和教學的改革都會起到巨大的推動作用。大賽再一次形象地證明：跨界是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性，行業(yè)主導、企業(yè)參與是職業(yè)教育升級的必然選擇。

        大賽也是職業(yè)教育的大課堂。在國賽的帶動下，全國28個省(區(qū)、市)、4個計劃單列市都開展了省(市)級比賽，一些省市還實施了在校生"普賽制"試點。這些比賽背后，是數(shù)量龐大的職業(yè)院校學生，不管他們有沒有進入國賽，是否獲得獎項，備賽、參賽的經(jīng)歷都會給他們的人生留下深刻的印記。這個過程所帶來的對職業(yè)的尊重和認同、對技能的精益求精會讓他們受益終身�；蛟S，一個又一個的華彩人生，將由此開啟。

        大賽還是職業(yè)文化傳播的大舞臺。今年大賽的開放程度繼續(xù)加大，超過50個國家和地區(qū)的代表參與賽事和相關活動。當然，面向國內(nèi)社會各界的開放和宣傳還有很大的空間。曾經(jīng)看過一張照片，德國的小學生們在家長的陪同下，興高采烈地去參觀技能大賽，職業(yè)的種子就是這樣播撒下的。期盼著在不久的將來，我們的小學生們也能把參觀技能大賽當成一次向往已久的旅行，把“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”看作天經(jīng)地義。到那一天，中華民族的偉大復興自然根基堅實，每個人的人生也將更為精彩!